Leren is een Levenslang Cadeau

Natuurgeneeskunde een ruim begrip en er zijn vele invullingen voor. Ik noem het het behandelen van een hulpvraag op natuurlijke wijze. Er zijn vele natuurgeneeswijzen in Nederland en daarbuiten. Zelf beperk ik me tot een aantal specifieke natuurgeneeswijzen, die voor mij een prima ingang vinden in het behandelen van diverse klachten en processen. Bij het behandelen staat bij mij de volgende zin centraal: niet te schaden en met de kleinst mogelijke therapeutische prikkel het gewenste effect te bereiken. De natuur geneest; de zieke wordt terug geleidt naar gehoorzaamheid aan de wetten van de natuur.

Trainingen

Groei en ontwikkeling

Bij opleidingen en trainingen gaat staat de lerende mens centraal.

De talenten, de deugdenen te te ontwikkelen mogelijkheden. Krizia kijkt naar de wens tot verdieping en inzicht, om te komen tot beweging die het pad doet vervolgen.

Moderne Didactiek

Het hart van onze organisatie ligt bij het overbrengen van kennis en inzichten binnen de maatschappelijke ontwikkelin- gen en met een moderne kijk op onderwijs en opleiden. Krizia sluit aan bij de wensen van deze tijd en benut alle mogeli- jkheden die er op didactisch gebied te vinden zijn om aan te sluiten bij de lerende organisatie en/of het individu. De opleidingen en trainingen worden gerelateerd aan leerlijnen en beroepscompetenties.

Deskundigheid

Binnen krizia werken ervaren trainers en docenten. Die met groot enthousiasme hun kennis en ervaring overbrengen op de ander en in staat zijn om de ander ontdekkingen te laten doen die ervoor zorgen, dat er helderheid komt en keuzen wel overwogen gemaakt kunnen worden.

Onze Visie

Rode draad in deze training is afstemming van deskundigheid, verwachtingen en de kunst de ander het eigen proces te laten lopen. Ethische, sociologische, psychologische en culturele aspecten komen ongetwijfeld aan bod.

Over Netty

Eenvoud als sterkste deugd in trainen en opleiden

De oprichter van Krizia en seniortrainer Netty Nieuwlaat is gestart in de gezondheidszorg als verpleegkundige in 1974. Al snel ging de interesse in de mens zich verdiepen en verbreden via onder andere de opleiding tot natuurgeneeskundig therapeut in 1993 in Arnhem.

Het opleiden van studenten en begeleiden van anderen heeft geleidt tot eigen groei en ontwikkeling. Mij fascineert het hoe de ander in wezen geraakt kan worden om het eigen gedrag te kunnen beïnvloeden in de positieve zin van het woord. En met dat veranderde gedrag ook de omgeving positief kan beïnvloeden.